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通过对大学钢琴弹奏教学的研究,可以尽快摆脱钢琴教学现有的误区,在弹奏教学过程中整合理论教学内容,多种教学模式引导学生主动学习,从而更好地引导大学钢琴弹奏教学的实效发展。基于此,本文提出了大学钢琴弹奏教学存在的问题,总结了大学钢琴教学的有效对策。
大学钢琴弹奏教学存在的问题及解决对策
【摘 要】
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通过对大学钢琴弹奏教学的研究,可以尽快摆脱钢琴教学现有的误区,在弹奏教学过程中整合理论教学内容,多种教学模式引导学生主动学习,从而更好地引导大学钢琴弹奏教学的实效发
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔职业技术学院艺术系,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年34期
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