志丹油田延长组致密储层微观孔喉定量表征

来源 :化工管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wisdomroc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过微米CT和核磁共振测试技术,结合铸体薄片、扫描电镜和高压压汞,全面表征了延长组下组合致密储层微观孔喉分布及特征,、结果表明:孔隙以微米孔为主,喉道为纳米级,1μm以上孔隙占总孔隙体积的80%以上,直径在100mn以下的孔喉是研究区储层最主要的孔喉区间,储层物性越好可动流体饱和度越高。
其他文献
仁寿县鳌峰初级中学肖飞:眉山市中心教研组成员。仁寿县学科带头人、骨干教师。多次担任全县、市公开课教学。并获眉山市地理教学赛课一等奖,在各级刊物上发表过多篇论文。地理
随着科学家对全球卫星定位系统(GPS)技术的不断探索和革新,使现代人类文明迈向了全新的科技时代,定位技术及其应用系统得以开发,并有效的应用于现代社会生活之中。本文通过对现代通讯技术、网络信息技术、三维GIS及GPS接口等相关技术的分析,对GPS定位监控系统的应用与研究进行了探索与研究。
渴求进步与成功是每一个个体的追求与理想,但在现实中却因遇到各种阻碍而让教师的动力不断消减,其原因主要表现在以下几方面:
毛泽东常常用如下语句与各战区的司令员、政委们商讨战策:"究竟如何?望斟酌电告"、"以上意见妥否望复"、"如何部署盼告"、"对该电内容哪些可以实行,哪些与情况不符不能实行,
企业为了达到节能减排的目的,特别是一些炼油化工企业,会重视相关系统的研发应用。其中,企业公用工程系统的应用,便将节能减排的实现放在很重要的位置。本文在分析企业公用工程系
教师做行动研究者,使教育由“圣殿”回归“田野”。其深层次的价值,在于关怀着教师的生命幸福,使教师从“应对型”工作者(教书匠),教育实践的“行者”,升格为教育思考者,成为为自己而
成都高新大源学校把新大学生教师的培养作为了学校的工作重点,扎实开展实践与研究,取得了较好成绩。
2009年秋,新学期伊始,湖北省武汉市一小学宣布成立首个“终身发展实验班”,该班学生一到六年级没有任何书面家庭作业,取而代之的是学会家务劳动等6项素质作业。该校的校长表示,“