论文部分内容阅读
近年来,随着多媒体技术的迅猛发展,多媒体已被大量地应用于高校教学,并成了教学手段现代化的一个重要标志。随着网络教学的开展与普及,对多媒体CAI课件的需求将越来越大。下面从高校教学的角度谈谈多媒体课件的设计原则和方法,以及在设计过程中需要注意的几个问题。1高校多媒体课件的设计原则20世纪末,一种新的学习理论——建构主义学习理论悄然兴起。建构主义认为学生是自己知识的建构者,是学习者在一定的社会文化背景和情境下，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得的。