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以三峡大学土木工程材料课程的实验教学改革为例,通过引入科学研究的理念,以培养学生的综合素质和创新能力为目标,建立渐次递进的实验项目体系,改进实验内容、教学方法及考核方式,构建基于科研创新能力培养的实验教学模式。
基于科研能力培养的土木工程材料实验教学模式探索与实践
【摘 要】
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以三峡大学土木工程材料课程的实验教学改革为例,通过引入科学研究的理念,以培养学生的综合素质和创新能力为目标,建立渐次递进的实验项目体系,改进实验内容、教学方法及考核
【机 构】
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三峡库区地质灾害教育部重点实验室（三峡大学）
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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国家自然科学基金（51109122）, 湖北省教育厅科学研究计划项目（D20141204）
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