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大学英语在高校教学中处于一个非常重要的位置，现代语言教学理论要求学生具有自主学习的能力，目标是培养学生具有自主学习英语的意识和动机。在具体实践中，教师可以在教学的过程中，指导学生进行自我反思、自我评价，通过利用多媒体、网络等资源引导学生培养自主学习的能力，给他们创造一个良好的学习环境，积极开展发展性的课堂教学模式，讲英语教学模式与现代教育理念有机地融合到一起，以保证英语教学效率的提高。