切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :新课程(教研版) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
“他还没有死……”,这是汶川地震中一个感人的画面,央视直播中,主持人帮助在卧龙工作的丈夫联系到他妻子时,妻子泣不成声地说出了这句话,“他还没有死”这句话,没有人把它当
【作 者】
:
黄雪玲
【机 构】
:
河南省栾川县实验中学
【出 处】
:
新课程(教研版)
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
中学语文教学
高学生
倾听能力
口语交际
妻子
现实生活
黑色幽默
主持人
直播
震中
卧龙
汶川
联系
环境
画面
表达
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
浅谈如何在初中英语教学中体现“趣味”
我们都知道,教学不同于其他工作,对象是活的,而且是有着丰富思想意识的人。因此教学中不仅要了解教材,更要了解学生特点。初中生的特点:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强。因此,教学中要高度重视这些特点,如果教学中单纯沿用传统教学模式,把他们纯粹当成知识的容器,填鸭式地教学,他们不仅没有兴趣,甚至可能会产生厌烦情绪。学习需要兴趣,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,在课堂中体现趣味,成为英语教
期刊
初中英语教学
学习兴趣
自我控制能力
学生特点
传统教学模式
自我约束
学习需要
思想意识
学英语
填鸭式
初中生
知识
问题
容器
趣味
情绪
课堂
教材
激
数学规则哲学的思想在物理教学中的应用
学生在初中阶段的数学中已经学习了“正负得负、负负得正”的数学规则,可以说每一个高中学生对这个数学规则在数学计算方面,掌握得十分熟练。然而“正负得负、负负得正”的数学规则不仅应用在数学计算中,在物理教学和物理学习过程中应用也十分广泛。 比如,在初中的光学内容中,我们知道有凸面镜、凹面镜、凸透镜、凹透镜,其中凸面镜、凹透镜对光线有发散作用,凹面镜、凸透镜对光线有会聚作用,通过对比分析可知凹面镜、凸
期刊
数学规则
哲学
思想
物理教学
数学计算
物理学习过程
高中学生
初中阶段
兴趣是最好的老师
素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本的,以尊重学生的主体和主动精神,开发人的智慧,形成人的健全个体为根本特征的教育,两年来,我在英语教学中注重培养学生学习的兴趣,不断采取各种行之有效的方法手段,收到了较好的效果。 一、采用全部动作反应法,引起兴趣 抓住小学生好动的特点,在教人体部位单词时,我让学生摸着自己的头或别人的头、脸、鼻、眼睛等说head,your face,your nose,
期刊
引起兴趣
尊重学生
全部动作反应法
注重培养
指令
英语教学
学生学习
素质教育
人体部位
人的智慧
全体学生
精神高度
教师
基本素质
方法手段
face
形
农村中小学音乐课现状浅谈
俗话说:“缺乏艺术教育的教育,是不完整的教育。”而对于农村中小学生来说,要实施艺术教育,音乐课就显得非常重要,音乐教育是通过唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏等富于情感的音乐形象对学生进行的美学教育,它对于学生世界观的形成、创造力的培养、情操的养成等都有独特作用。然而由于城乡教育发展的不平衡以及有关人员对音乐教育的忽视,农村音乐教育现状与现代化教育的要求相差甚远,现状不容乐观,连最基本的唱歌课都完成不
期刊
农村
中小学音乐课
音乐教育
艺术教育
中小学生
现代化教育
音乐知识
音乐形象
美学教育
教育现状
教育发展
技能训练
独特作用
唱歌
世界观
创造力
不完整
对中学化学素质教育的思考
怎样在中学化学教学中贯彻实施素质教育,这是当前化学教师都在认真思考的问题。我认为要真正做到对学生进行素质教育,作为教育者要做到以下几点: 一、教师自身素质的培养 作为一名化学教师要具备坚实的科学素质、化学文化素质、化学实验素质、化学技能素质、化学应用素质和化学思维素质,有了扎实的基础,才能适应化学知识的急剧增长,才能掌握其规律,更好地掌握化学发展的方向。 化学是一门综合性很强的应用型学科,与
期刊
中学化学教学
化学教师
实施素质教育
进行素质教育
素质的培养
文化素质
思维素质
实验素质
科学素质
技能素质
化学知识
化学应用
化学发展
教育者
学生
问
如何理高语文阅读和写作
素质教育着眼于人的价值潜能的开发,这就要求语文教学也要以人的发展为本,在教学的过程中重视人的发展,关心人的发展.在语文教学中,改革在不断深化.多年的教学实践使我们深深
期刊
语文教学
写作水平
阅读训练
材料和方法
优秀作品
写作目的
写作方法
文章
素质教育
教学实践
价值潜能
关心人
学生
过程
地理
幼儿园实施早期阅读活动初探
早期阅读对于学前儿童来说是语言教育的一个重要内容.必须充分考虑幼儿的年龄特点和需求.使每一次早期阅读活动都是生动的、愉快的,在潜移默化中不断感知、内化、积累,为终身
期刊
幼儿园
早期阅读
方法策略
从建构主义学习理论谈中学语文教学
传统语文教学中学生被动学习的情况,已不适应21世纪人才培养的要求,因此,要改变这种现状,须将建构主义理论运用于语文教学中,加强情景教学,强化师生间的互动,最终帮助学生建
期刊
建构主义
自主学习
创设情境
如何处理育趣与语文常规教学的关系
育趣是一件需要长时间不断地坚持的事情,我们得分清育趣与语文常规教学的关系,它们是有差别的,又是相辅相成的,相互增进的。因而,教师只有善于处置好这两者的关系,我们的教学才会收到更大的效果,也不会那么累。我们都知道,在某个阶段激发学生的爱好是不难的,难就难在把激起的爱好长期地“留下来”。“爱好是最好的老师”,一个人对某个事物产生爱好,他在这个方面就必然产生很大的体验。那么如何处理育趣与语文常规教学的关
期刊
处理
语文
常规教学
关系
相辅相成
学生
物产
体验
时间
老师
教师
激发
处置
浅谈如何培养学生学习地理的兴趣
中学地理尤其高中地理对许多地理老师来说都很难教出好成绩,一方面是部分章节确实难,另一方面是学生的兴趣没有被激发起来。现结合自己的教学经验,谈谈在地理教学中我是如何培养学生学习兴趣的,以供同仁参考。 一、知识渊博,方法得当 俗话说:“学高为师,身正为范。”一名知识渊博、业务精通的教师在课堂上滔滔不绝、头头是道,通过旁征博引把知识的来龙去脉讲得一清二楚,往往会使学生非常敬佩。进而会让学生对他所教
期刊
培养学生
学习地理
知识渊博
学生学习兴趣
地理教学
农作物病虫害
钻研教材
专业知识
中学地理
学高为师
西部湖泊
身正为范
棉花产区
来龙去脉
课堂
教学内
与本文相关的学术论文