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在新课标的要求下,武术教学改变了原有的教学模式,采用了多元化教学模式,因此在课程评价时应该做到多元化的评价标准,将学生、教师的自我评价与他人评价相结合,培养学生的评价能力。
高中武术教学评价体系有效性探析
【摘 要】
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在新课标的要求下,武术教学改变了原有的教学模式,采用了多元化教学模式,因此在课程评价时应该做到多元化的评价标准,将学生、教师的自我评价与他人评价相结合,培养学生的评
【机 构】
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山东省潍坊市寒亭区第一中学
【出 处】
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教育（周刊）
【发表日期】
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2018年17期
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