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班集体建设是学校人才培养的重要内容，职业院校的特点决定了学生管理的特殊性，也对班集体建设有着独特的要求。本文通过分析当前高职院校班级管理的一些误区来探讨当前高职院校的班级管理，以便高职院校的班级管理者更好地进行班级管理，让班级管理更好地为高职教育教学活动服务，培养出适应市场经济和社会发展需要的生产、管理、服务等第一线的高素质技术技能型应用人才。