【摘 要】
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一、问题的提出 经济与文化有非常密切的关系，一定时期的社会经济决定着那个时期的思想和文化。同时，如果思想和文化同社会经济相适应，就能促进社会经济的不断发展。歌颂集体主
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一、问题的提出 经济与文化有非常密切的关系，一定时期的社会经济决定着那个时期的思想和文化。同时，如果思想和文化同社会经济相适应，就能促进社会经济的不断发展。歌颂集体主义和共产主义精神的文艺作品，在高度集中的社会主义经济建设时期极大地激发了人们奋发图强，为
First, the issue raised Economy and culture have a very close relationship, a certain period of social economy determines the thought and culture of that period. At the same time, ideology and culture can promote the continuous development of social economy if they are adapted to the social economy. The literary and artistic works that promote collectivism and communism greatly inspired people to work hard in the highly concentrated period of socialist economic construction.
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摘 要 随着社会的发展和进步，小学语文教学受到了越来越多的重视。当前，新课程改革正在如火如茶的进行当中。为了达到新课程改革对小学语文教学提出的新的要求，教师应当转变教学理念，不断改进自己的教学方法。在教学实践中，情境教学法被广泛地运用到了小学语文的课堂教学中，取得了令人惊喜的效果。本文从分析情境教学的教学模式入手，对情境教学在小学语文教学中的运用策略进行了探究和总结，希望能够给其它教育工作者们提
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摘要：在小学语文教学中，学生通过朗读课文，可以激发内心的情感体验，从而更好地融入教学情境中，有效加深对课文的理解，所以提升小学语文朗读教学的有效性，是提升语文教学质量的重要举措。本文分析了课堂朗读的重要性及现状，并探讨了提升课堂朗读教学有效性的策略，以期为广大同仁提供借鉴。 关键词：小学语文 朗读教学 策略 朗读能够促进学生语文素养的养成，是小学阶段的重要教学方式。学生有感情地朗读课文，能够增
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