【摘 要】
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高中物理教学一直是中学生学习阶段的一个难点,不仅考验了学生日常基础知识的掌握情况,也考察了学生面对问题的分析与思维逻辑的能力. 但是,对于长期生活在传统教育下的高中
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高中物理教学一直是中学生学习阶段的一个难点,不仅考验了学生日常基础知识的掌握情况,也考察了学生面对问题的分析与思维逻辑的能力. 但是,对于长期生活在传统教育下的高中生而言,现下的教育模式有很多是不利于学生进行实验教学的,因此,本文就这些要素进行说明,并且深入分析如何建设高中物理探究式实验课堂,进而充分发挥物理教学的积极意义.
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