论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
[摘要]优化学校课外活动应该是促进学生学习方式转变的一条重要途径。因此，学校教育改革应该认识课外活动的意义与作用，把课外活动作为教学活动的一种重要组织形式，促进学生学习方式改变，充分实现课程的三维目标。 [关键词]初中课外活动；优化；学习方式 [中图分类号]G420 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712（2014）05-0014-02 [作者简介]朱建农（1957—），男，广
【出 处】
：
教育观察·中旬
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
课程与教学内容使学生主观上感到满足了需要,即形成良好的心理匹配,但这是一个被忽视了的教学有效性条件因素.这种忽视有着复杂的情境原因,在课程与教学变革中,这些原因更显
临沂市是全国著名的革命老区沂蒙大地是一片牺牲奉献的红土地100万人拥军支前,20万人参军参战10万烈士血洒沂蒙。自2011年7月1日起,临沂市所有县区全部纳入国家级城乡居民养
现代意义上的教育哲学研究的缘起是多方面因素的结果,不能把教育哲学的缘起归于某个单个的因素.这些因素包括教育哲学学科的开设、教育哲学名称的出现以及教育哲学学会的建立
多元文化教育是当今世界教育改革和发展的一个基本特点.文化的多样性和教育民主化进程要求实施多元文化教育,要求制订和实施多元文化教育政策.在一个主权国家的范围内,体现多
当社会发生转型的时候,教育,从理论到实践,往往是旧意识形态苟延残喘的最后一块土壤.为了建构教育中的时代精神,杜威于1896年创办了芝加哥大学实验学校(亦称“杜威学校”).在
校园歌谣对校园生活、社会现象,或讽刺,或嘲弄,或戏谑,或调侃,或规劝,在貌似轻松幽默的语言背后,隐含着青少年的困惑、迷惘乃至焦虑与激愤.该文分析总结了校园歌谣的成因,从