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初中是学生学习生涯中的关键时期,对于大多数学生来说语文科目中最难学习的应该就是写作.但是,作文教学在初中语文教学中却是一个十分重要的板块,对培养学生学习语文的能力有着不可替代的作用,是培养学生文字运用能力的关键,但目前而言,我国初中教师的写作教学和初中生的写作水平却是一个棘手的问题,这成为学校急需研究的重要课题.