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言语交际为明示-推理交际,因而语言形式对阐释的影响不仅仅在于传达其语言形式编码的信息,语用程式可用作解释各种非被编码的语言标示的认知机制。近来有关启发在语用和认知中的作用的观点有助于我们更好地理解语用程式和程序性标示语在关联理论理解启发中的作用,这也说明,将程序标示语与非被编码的语言标示之现象进行对比可有助于我们更好地理解程序性编码特性,而这应该作为将程序性编码与概念性编码进行对比这一更常见的做法之补充。