论“332·五环节”40分钟课堂教学模式

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课堂教学改革要求课改实践者打破传统教学,更新教育观念。本着既立足现实,又着眼长远的原则,笔者创设了"332·五环节"的课堂模式,并思考付诸实践的要求方法,以提高课堂效率。
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