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海浪
【出 处】
：
厦门文学
【发表日期】
：
2021年2期
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本文论述农类高职管理学基础课程思政教学策略,总结存在的管理学基础课程思政教学内容不够系统、深入,教学过程偏重理论,影响学生听课积极性,授课中常选国外的企业管理案例讲
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【摘 要】本文分析高校思政课实践教学“课程思政化”因理念落后、师资薄弱、方法滞后等而面临隔绝化、碎片化、模糊化等问题，提出树立知识传授和“立德树人”相统一的理念、完善技能考核和育人考评相统一的制度、形成普适原则和精准施策相统一的方法等路径，促进高校思政课实践教学“课程思政化”的发展，提高实践教学效果，彰显课程思政的功能。 【关键词】高校 课程思政 思政课 实践教学 【中图分类号】G 【文献标识
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【摘 要】本文阐述退役军人、农民工、下岗工人和新型职业农民这四类人员职业技能开发的主要形式和扶持政策，针对四类人员职业技能开发中实际运行存在不足、标准的落地性不实、校企合作深度不够、基础条件明显不足等问题，提出四类人员职业技能开发对策：政府层面，推进四类人员职业技能开发质量保证体系的建立，加强四类人员职业技能开发理论研究工作;组织层面，认清四类人员职业技能开发的特点，开展基于岗位需求的四类人员职业