【摘 要】
:
建立了考虑地基动力非线性效应的波动模拟的二维和三维黏-弹性人工边界条件。引入考虑动力非线性特征的土体等效线性模型中的动模量变化模式,推导了新的平面内法向、平面内切
【机 构】
:
华东交通大学土木建筑学院,湖南大学土木工程学院
论文部分内容阅读
建立了考虑地基动力非线性效应的波动模拟的二维和三维黏-弹性人工边界条件。引入考虑动力非线性特征的土体等效线性模型中的动模量变化模式,推导了新的平面内法向、平面内切向以及出平面切向的黏-弹性人工边界公式,同时也给出了新的三维法向、切向黏-弹性人工边界公式,并在实际应用中采用等效线性化方法处理,进行了数值算例分析,结果表明,新的黏-弹性人工边界具有更好的精度,可以用于地基非线性波动问题的研究。
其他文献
市政道路路基工程的施工过程中,施工工艺和各个环节的质量控制都是直接决定整体工程质量的关键因素。市政道路路基工程施工过程中,要加强工艺控制,严格落实控制措施,确保路基工程
为研究多年冻土区桥梁及建筑物桩基抗冻拔的能力和变形性质,结合青藏铁路试验段工程,对青藏高原高温细颗粒多年冻土区钻孔灌注扩底桩和直孔桩现场抗拔力试验进行了研究,得到了两
某基坑支护工程紧邻地铁出口处,周围环境和地质条件复杂,介绍了其工程特点和技术难点,以及设计和施工中采用的主要技术措施。通过采用钻孔灌注桩作排桩+预应力锚索联合支护及
兴趣是一种带有情绪色彩的认识倾向,他以认识和探索事物的需要为基础,是推动人们去认识事物,探索真理的一种重要动机,是学生学习动机最活跃的因素。两千多年前,孔子就提出“知之者不如好之者,好知者不如乐之者”,陶行知先生也从自己丰富的教育经验出发,认为学生有了兴趣,他就会自觉地去克服重重困难,排除种种干扰。教师在数学课堂,巧设教学环节,激发学习兴趣,让学生带着兴趣参与到课堂教学的每一个环节。新疆阿克苏市教