论文部分内容阅读
新世纪是一个创新的世纪,当前大学教育主要任务是培养具有创新创业能力的人才。大学生是高等教育的主体,是社会发展的源动力,要适应知识经济时代的发展要求,要具备较强的创新创业能力。将项目引进课堂,以企业实际项目为主线,串联实践教学的各个环节与过程,提升了课堂实践教学质量,增强了大学生创新创业能力。