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实现幼儿园教育的目标手段主要为幼儿园课程,而幼儿园课程的设置其实要非常符合幼儿身心全面发展的要求的。中国传统文 化中繁多的内容融合到幼儿园课程中,整合现有的多元化知识体系、教育资源,在课程中有效融合传统文化活动到各个大领域活动中,充 分体验式教学,让学生自我学习创新、自主、思考探究能力得以提升,培养学生良好的学习习惯。