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<正>厦门大学新闻传播学院教授陈嬿如认为,古往今来的教育理论有一个致命的预设,那就是普遍认为教师获得教师资格之后,就必然在一方面乃至各方面高于学生,扮演"传道"、"解惑"的角色,因此不强调或很少强调教师自己终身学习的重要性。显然,在当今世界,这种预设已经站不住脚了。世界上越来越多的
应强调教师终身学习的重要性
【摘 要】
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<正>厦门大学新闻传播学院教授陈嬿如认为,古往今来的教育理论有一个致命的预设,那就是普遍认为教师获得教师资格之后,就必然在一方面乃至各方面高于学生,扮演"传道"、"解惑"
【出 处】
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领导文萃
【发表日期】
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2004年期
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