学习过程跟踪的评价机制在高职《平面广告设计与制作》课程上的应用

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本文主要阐述基于学习过程跟踪的评价机制的整体设计思路及其在高职《平面广告设计与制作》课程中的实施效果。 This article mainly elaborates the overall design mentality of evaluation mechanism based on learning process tracking and its implementation effect in the course of “Design and Production of Print Advertising” in higher vocational education.
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