PBL教学法是美国神经病学教授首创的“以问题为核心的学习(problem based learning,缩写为PBL)”教学模式,PBL的核心是“以问题为引导,以学生为主体,以教师为主导”。在整个教学活动中,学生是演员,教师是导演,学生参与全过程,教师只在关键时刻起点拨和教练的作用。 《机械基础》是技工学校机械专业的基础课程,在这一课程的教学中,我们尽可能地通过机械原理陈列室的教具以及多媒体动画
This paper is a reflection on the Determiner Phrase Hypothesis.Both its advantages and challenges facing it have been given and commented.The analysis of the qu