【摘 要】
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《中国民族音乐》作为地方高师音乐学专业的必修课,如何能够完成“应用型人才”与高等师范院校双重培养目标的实现,成为授课教师课程改革的立足点。本文阐述了地方高师课堂中
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《中国民族音乐》作为地方高师音乐学专业的必修课,如何能够完成“应用型人才”与高等师范院校双重培养目标的实现,成为授课教师课程改革的立足点。本文阐述了地方高师课堂中的授课经验,同时对建立中国民族音乐课程体系提出了进一步的思考。
As a compulsory subject of music education major in local normal universities, how to accomplish the goal of double cultivation of “applied talents” and higher normal colleges and universities has become the foothold of the curriculum reform of lecturers. This article elaborates the experience of teaching in the local higher teacher’s classroom and puts forward some further thoughts on establishing the Chinese national music course system.
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