【摘 要】
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高中化学教学注重体现教学过程的有效性,而有效教学的实现要依赖于一定的教学手段。课堂教学的有效性可体现在许多方面,如社会生活情境创设有效性、实验设计的有效性、问题情
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高中化学教学注重体现教学过程的有效性,而有效教学的实现要依赖于一定的教学手段。课堂教学的有效性可体现在许多方面,如社会生活情境创设有效性、实验设计的有效性、问题情境设置的有效性等等,只有使有效教学渗透在教学的各个方面,才能真正的达到有效性。
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