【摘 要】
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课程建设中首要的环节是课程建设的内容选择,其次是如何组织实施.分析技术应用型本科人才培养目标在知识、能力、素质方面的要求来选择技术应用型本科的课程建设内容:以“理
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课程建设中首要的环节是课程建设的内容选择,其次是如何组织实施.分析技术应用型本科人才培养目标在知识、能力、素质方面的要求来选择技术应用型本科的课程建设内容:以“理论基础厚实、应用实践导向、理论实践融合、学会学习思考”来构建“抛锚式”课程组织实施模式.是技术应用型本科人才培养目标得以体现的基本要求和实现的有效途径.
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