【摘 要】
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根据创造性的层次,似乎可将基础研究划分为开创性、变革性、跟进性、跟踪性和模仿性研究五类.开创性研究开辟新学科、新方向、新领域,形成新理论、新体系、新框架;变革性研究
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根据创造性的层次,似乎可将基础研究划分为开创性、变革性、跟进性、跟踪性和模仿性研究五类.开创性研究开辟新学科、新方向、新领域,形成新理论、新体系、新框架;变革性研究改变或更正原有理论和范式,形成新理论和新范式;跟进性研究虽然没能开创或变革,但能后来居上,领导潮流;跟踪性研究主要是跟在人家后面,做些补充和拾遗工作,当然有时也可产生一些亮点工作;而模仿性研究应该说谈不上是研究,也许仅算上是培养学生的一种练习方法,但的确有很多人从事这种研究,因此也划为一类.
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