【摘 要】
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通过对全国46,149名中小学幼儿园家长的调查发现,新冠疫情期间尽管有超过八成五的家长希望孩子早点开学,但有近五成四的家长最为担心二次疫情爆发;家长对疫情期间其孩子在线
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“‘三州'地区高中普及攻坚与普职协调发展研究”(项目批准号:18BMZ076)
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通过对全国46,149名中小学幼儿园家长的调查发现,新冠疫情期间尽管有超过八成五的家长希望孩子早点开学,但有近五成四的家长最为担心二次疫情爆发;家长对疫情期间其孩子在线教学效果的满意度整体不高,仅能勉强及格;超过九成二的家长认为开学后学校应再次复习巩固之前在线学习的内容;疫情期间仅有不到一半的学生能认真学习网课、按时完成作业,有超过一成三的家长担心孩子产生心理问题;疫情期间总有一部分孩子被“落下”,仍有超过一成三的家长需要借用或重新购置智能接收设备,5.3%的学生需要蹭免费网络或要上山及高处才能找到信号;
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