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期刊论文
幼儿绘本阅读的意义及引导方法探究
幼儿绘本阅读的意义及引导方法探究
来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:godheihei
【摘 要】
:
在幼儿时期,其模仿和学习能力强,并且对事物有着浓厚的好奇心和求知欲。当教师引导幼儿展开绘本阅读时,幼儿通过图画进行联想,通过外界的讲解、通过个人的问询和外界的解答,
【作 者】
:
李静
【机 构】
:
山东省无棣县实验幼儿园
【出 处】
:
华夏教师
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
幼儿
绘本
引导
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在幼儿时期,其模仿和学习能力强,并且对事物有着浓厚的好奇心和求知欲。当教师引导幼儿展开绘本阅读时,幼儿通过图画进行联想,通过外界的讲解、通过个人的问询和外界的解答,幼儿的认知能力得以有效提升。
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