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在小学英语的教学过程中，我们不能停步在过去的“黑板＋粉笔”的教学模式，传统的教学方法已经out，我们必须打破传统的教学观念，将情境教学引入小学英语课堂中。教师可以运用实物、多媒体、游戏等多种方法来创设有利于学生发展的情境，调动学生的学习兴趣，培养学生的学习热情，打造趣味课堂，提高教学效率。情境教学在小学英语课堂中的运用，对于面向全体学生实施教学具有深远的意义。下面我就自己粗略的认识，主要谈谈创设情境教学的方法。一、理解情境教学的概念所谓情境教学，就是指教师在实际的课堂教学中，根据教材内容创设具体、形象的情