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计算是小学数学中一项重要的基础知识,贯穿于小学数学教学的全过程,学生计算能力强弱与否,直接关系到其学习数学的兴趣和效果.针对矿区特殊教学环境和复杂生源进行分析.主要策略有:加强口算训练,确保笔算熟练;注重算理算法,促进思维发展;重视错例分析,做到对症下药;进行激励评价,培养计算习惯。
矿区小学低学段学生数学计算能力培养中的问题与解决策略
【摘 要】
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计算是小学数学中一项重要的基础知识,贯穿于小学数学教学的全过程,学生计算能力强弱与否,直接关系到其学习数学的兴趣和效果.针对矿区特殊教学环境和复杂生源进行分析.主要
【机 构】
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宁东第一小学
【出 处】
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西北成人教育学院学报
【发表日期】
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2015年04期
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