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培养双语型人才是神经经济发展的需要.目前,有越来越多的高校把在本校生中实施双语教学作为教改的一项重要内容.本文结合教学实践探讨了在人体解剖学教学中实施双语教学的必然性及存在的问题,并提出了提高双语教育效果的一些措施.
关于开展解剖学双语教学的几点看法
【摘 要】
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培养双语型人才是神经经济发展的需要.目前,有越来越多的高校把在本校生中实施双语教学作为教改的一项重要内容.本文结合教学实践探讨了在人体解剖学教学中实施双语教学的必
【机 构】
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哈尔滨医科大学分校
【出 处】
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解剖学研究
【发表日期】
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2004年2期
其他文献
例1，患者女，16岁，因阵发性头痛、头晕、伴恶心半月余以高血压原因待查入院。查：血压180/130mmHg(24.0/17.0kPa)，脉搏90次/分，状态良。心肺正常，腹部正常未闻及血管性杂音。双肾区无