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小学数学是教育、教学的有机组成部分,有其独特的教学地位和职责.本文拟从三方面分析,从学科特点、学生年龄特点出发,探讨如何使数学课堂更能够激发学生学习兴趣,如何有效的利用好课堂教学阵地,提高学生分析、解决数学的能力
如何让小学数学课堂教学更具有活力
【摘 要】
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小学数学是教育、教学的有机组成部分,有其独特的教学地位和职责.本文拟从三方面分析,从学科特点、学生年龄特点出发,探讨如何使数学课堂更能够激发学生学习兴趣,如何有效的
【机 构】
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陇西县权家湾乡桌儿岔九年制学校,甘肃定西748101
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年7期
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