非智力因素在数学教学中的应用实践

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教育学中对“非智力因素”的定义是“非智力因素是指在认识过程中起直接制约作用的心理因素”,如动机、兴趣、情感、意志、性格等.非智力因素对智力因素的发展有着重要的促进或阻碍作用,两者相辅相成.缺乏非智力因素的诱导就算有再高的智商学习也是欠缺的.怎样在数学教学中做到用非智力因素促进学生思维的发展呢?笔者通过多年的教学实践,从以下几个方面谈谈自己的看法.
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