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为全面提升小学生的数学素养，数学教师应从“优化授课模式，注重教学实践”“优化生活化的提问方式，提升数学实践兴趣”“提高执教者的数学实践能力，优化作业布置”三个方面入手，不断提升数学教学的实践性。本文就此课题展开探究。
浅析如何提升小学数学的实践性
【摘 要】
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为全面提升小学生的数学素养，数学教师应从“优化授课模式，注重教学实践”“优化生活化的提问方式，提升数学实践兴趣”“提高执教者的数学实践能力，优化作业布置”三个方面入手，不
【机 构】
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利津县汀罗镇第二中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2017年12期
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