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寓言阅读指导课是一种最常见的课型,通过阅读指导,丰富了学生的知识,激发了学生阅读的兴趣.从课堂教学的角度对寓言阅读指导课型进行思考,对寓言阅读指导课的目的、任务、特征、原则及操作程序进行了研究,有利于实实在在地提高寓言阅读指导课的教学质量,并让学生了解寓言故事中所蕴含的道理.
寓言阅读指导课课型研究
【摘 要】
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寓言阅读指导课是一种最常见的课型,通过阅读指导,丰富了学生的知识,激发了学生阅读的兴趣.从课堂教学的角度对寓言阅读指导课型进行思考,对寓言阅读指导课的目的、任务、特
【机 构】
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广东省广州市黄埔区凤尾小学,广东 广州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年6期
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