【摘 要】
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在交变电流的教学中,对于平均值和有效值的应用学生常有疑问,教学中应从概念的实值让学生领悟它们的区别,从学生容易出现的错误突破概念的运用,明确其本质。在研究交变电流的
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在交变电流的教学中,对于平均值和有效值的应用学生常有疑问,教学中应从概念的实值让学生领悟它们的区别,从学生容易出现的错误突破概念的运用,明确其本质。在研究交变电流的功率和产生的热量时,只能用有效值;在求交变电流流过导体的过程中通过导体截面积的电量时,要用平均值。
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