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目的:观察病房延伸训练及家属同步教育在脑卒中患者中的应用效果。方法:2016年1月—2019年10月,选择我院收治的60例脑卒中患者,用随机数字表平均分为两组,各30例,对照组采取常规康复护理,观察组在对照组基础上采取病房延伸训练+家属同步教育,观察对比两组患者入院时、入院1个月后的日常生活活动(ADL)评分及康复锻炼依从性。结果:两组患者入院1个月后ADL评分及康复锻炼依从性皆比入院时提高,且观察组ADL评分(68.30±18.25)分显著高于对照组的(53.59±17.68)分,(