【摘 要】
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心理健康教育工作能实现和班级管理的无缝对接,需要班主任掌握更多的心理技巧。建立信任关系是心理咨询的第一步,也是班主任转介学生做心理咨询的重要前提。班主任如何转介需
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心理健康教育工作能实现和班级管理的无缝对接,需要班主任掌握更多的心理技巧。建立信任关系是心理咨询的第一步,也是班主任转介学生做心理咨询的重要前提。班主任如何转介需要做心理咨询的学生,特别是不愿意做心理咨询的学生,以使学生接受更专业的心理援助,是学校危机干预工作中重要的一个环节。掌握转介谈话的技巧,可以大大提高班主任的工作效率,更快更好地帮助到学生。
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