在线陪伴式精准教学设计与实践

来源 :计算机教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LKYWGF
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对疫情期间线上教学特点,从专业人才培养目标和课程目标出发,提出在线陪伴式精准教学,阐述教学环节设计和因材施教实施过程,最后通过学生成绩数据说明这种靶向式解惑的教学形式切实提升了教学效果。
其他文献
分析计算机人才培养面临的挑战与举措,指出在线教学平台的重要性并分析现状,结合编译原理课程实践特点,阐述在线综合性软件实验的平台需求与构建思路,提出双版本库、自动与人
在介绍“计算机组成原理”课程内容与课程专业教学目标和课程德育教学目标基础上,提出课程思政融入式改革总体设计,对课程改革指导思想和课程改革总体思路进行分析,重点阐释
针对线上授课不能实现良好的师生同步交流、教师无法及时得知学生学习效果的问题,提出基于形成性评价反馈的数据库系统线上教学方法,介绍该方法的应用实践,最后说明教学效果
针对大学计算机基础课程学时数减少、修读学生数持续高位、课程组教师数削减的状况,提出将信息技术与教学内容深度融合,探讨课程“虚拟第三学期”教改的实施模式,通过分析实
针对数据结构课程的线上教学,提出以学生为中心、多个平台结合的有效学习途径,以教师为主导的递进式教学方式,从理论课教学和实验可教学两方面给出线上教学设计方案,最后通过