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【摘 要】
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翻转课堂作为一种新型课堂教学模式,对师生在课前、课中、课后的教学活动提出了更高的要求。高校图书馆不仅要提供知识信息的查询服务,而且要承担起对师生进行信息素养教育的
【机 构】
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扬州职业大学
【出 处】
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大学图书情报学刊
【发表日期】
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2017年2期
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