【摘 要】
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如何在初一阶段激发农村学生的学习兴趣,培养其自主学习的能力,下面是我在教学实践中的几点感悟。一、整合教材,激活动机,培养兴趣作为农村教学,受诸多因素制约导致小学阶段
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如何在初一阶段激发农村学生的学习兴趣,培养其自主学习的能力,下面是我在教学实践中的几点感悟。一、整合教材,激活动机,培养兴趣作为农村教学,受诸多因素制约导致小学阶段即使开设了英语学科,但师资缺乏,英语教师不专业;更有甚者,有的班主任竟然把英语课给“包”了,不用英语老师去班级。导致初一学生的英语水平参差不齐,在多年的教学实践中我认识到:要想学好英语必须过两关——语音关和单词关。
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