试论研究生教育的结构变革——基于学位分类的视角

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现代高等教育至少在三个方面不同于古代高等教育:即“博学”不再是唯一的教育目标,现代社会向高等教育提出培养各方面人才的迫切需求,推动现代大学走上了规模化和结构化的发展阶段,表现为现代高等教育的三个特征:即从事科研事业、从事研究生教育及发展高级专业教育。
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