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教师追求高效课堂，就要设计出适合学生知识水平和接受能力的最佳设计，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的知识及品德获得最佳的发展．采用因材施教策略设计课堂教学就是最佳的方式之一，该策略可以设计出具有一定弹性的教学内容，符合不同层次学生的要求，使全体学生都能得到相应的发展．
以因材施教策略构建高效英语课堂
【摘 要】
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教师追求高效课堂，就要设计出适合学生知识水平和接受能力的最佳设计，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的知识及品德获得最佳的发展．采用因材施教策略设计课堂教学就是
【机 构】
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甘肃省庄浪县水洛中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2013年8期
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