【摘 要】
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理想状态下的家长会,应当是大范围传播教育理念的渠道,是高效率沟通的平台。然而伴随着学前教育理念的不断更新和发展,家长会却没有紧跟时代的步伐,还保留着传统的教师"供给"
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理想状态下的家长会,应当是大范围传播教育理念的渠道,是高效率沟通的平台。然而伴随着学前教育理念的不断更新和发展,家长会却没有紧跟时代的步伐,还保留着传统的教师"供给"模式,家长只是被动接受。为了打破这种单一"供给"的局面,我们为家长会引入"主题"的概念,提出多样化家长会的形式,以"点燃"家长为目标,进行主题式家长会的全新实践。
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