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基于中职数学教学的现实困惑,提出了教学应从恢复自信、培养能力和职业成长三个方面来着力展开,在考核方式、教学方法、师生关系和职业需要这四个方面来优化教学,提高学生学习和教师教学效果。
基于三个着力点的中职数学教学实践
【摘 要】
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基于中职数学教学的现实困惑,提出了教学应从恢复自信、培养能力和职业成长三个方面来着力展开,在考核方式、教学方法、师生关系和职业需要这四个方面来优化教学,提高学生学
【机 构】
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玉林市第一职业中等专业学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年22期
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