【摘 要】
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目的:分析高职院校学生心理健康现状,提出有效应对策略。方法:采用随机抽样的方法,利用心理健康测评量表SCL-90进行问卷调查。分析影响高职院校学生心理健康问题的主要因素,
【基金项目】
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四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2018-1153)。
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目的:分析高职院校学生心理健康现状,提出有效应对策略。方法:采用随机抽样的方法,利用心理健康测评量表SCL-90进行问卷调查。分析影响高职院校学生心理健康问题的主要因素,比较男、女学生之间心里健康问题的差异。结果:调查的10000名学生中,按心理健康测评量表总分>160分或单项因子≥4分的标准,有23.47%的学生存在心理健康问题。女学生心理健康状况总体不如男学生(P<0.05),但在有明显心理问题、有严重心理问题和有心理危机方面,女学生和男学生之间比较,差异无统计学意义(P>0.05)
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