【摘 要】
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口语交际是包含在语文教学中的重要内容,是一项全新的教学课程.口语交际教学明显不同于过去的听说、阅读等传统的语文教学.目前的小学语文口语交际教学活动,在现实展开当中始
【机 构】
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吉林省大安市安广镇第三小学校 吉林 大安 131300
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口语交际是包含在语文教学中的重要内容,是一项全新的教学课程.口语交际教学明显不同于过去的听说、阅读等传统的语文教学.目前的小学语文口语交际教学活动,在现实展开当中始终存在许多问题,直接对课堂教学效果以及学生的总体学习效率产生影响.在学生成长的过程中,交际能力也是比较关键的.学生具有较强的口语交际能力,会清晰的表达自己的观点和情感.为了帮助学生提升口语交际水平,小学语文教学中教师应更新教学理念,讲解教材内容时,注重突出学生主体地位,并为学生提供说话的机会,引导学生相互讨论,促使学生主动表述自己的想法.
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