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中学生开展网络学习是教育信息化的必然结果。网络学习有以下三个特征：一是丰富的和共享的网络化学习资源。二是以个体的自主学习和协作学习为主要形式。三是突破了传统学习的时空限制。
浅析网络学习的“优与劣”
【摘 要】
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中学生开展网络学习是教育信息化的必然结果。网络学习有以下三个特征：一是丰富的和共享的网络化学习资源。二是以个体的自主学习和协作学习为主要形式。三是突破了传统学习的
【机 构】
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景德镇市第十九中学
【出 处】
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中华少年：研究青少年教育
【发表日期】
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2012年11期
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