小学生不良英语学习习惯与对策

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《英语课程标准》指出:“小学阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,着重培养语感和初步用英语进行简单日常交流的能力,帮助学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习方法,为进一步学习打下基础。”可见,使学生养成良好的学习习惯是小学英语课堂教学的重要任务。从教多年,我发现学生在初学英语时,兴趣都很浓,劲头很大,但随着单词增多,句型变复杂,一部分学生就渐渐跟不上了,他们的掉队很大程度上就是因为不良的英语学习习惯造成的。
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