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在当今的中学教育领域,班级管理模式逐渐陷入困境,这一难题的出现要求学校能够转变管理模式,从自我学习、自我教育、自我管理这三个方面入手,实施培养高中生自主意识的班级管理模式,从而增强高中生的自主意识,促进他们的自由全面发展.
探索培养高中生自主意识的班级管理模式--培养自主意识增强自治精神
【摘 要】
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在当今的中学教育领域,班级管理模式逐渐陷入困境,这一难题的出现要求学校能够转变管理模式,从自我学习、自我教育、自我管理这三个方面入手,实施培养高中生自主意识的班级管
【机 构】
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苏州国际外语学校
【出 处】
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群文天地
【发表日期】
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2013年1期
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