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微课地理实验教学不仅可以使实验教学不再受课堂时间有限等主客观因素的限制,而且可以让学生清晰完整地观察实验的步骤和过程,从而节省地理课堂时间,让学生学习更多的地理知识,突破地理知识的重点和难点,拓展学生的视野,促进学生地理核心素养的培养.
微课在初中地理实验教学中的应用
【摘 要】
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微课地理实验教学不仅可以使实验教学不再受课堂时间有限等主客观因素的限制,而且可以让学生清晰完整地观察实验的步骤和过程,从而节省地理课堂时间,让学生学习更多的地理知
【机 构】
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吉林省榆树市第二实验中学西校,吉林 榆树,130400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年24期
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